WIR – ist das Schlüsselwort des BSFV für die kommenden Jahre. Für Vorstand Peter Gebauer steht es dafür, dass „in den Landesverbänden die Musik spielt.“ Es sei zugleich Symbol für den Strategieprozess der kommenden Jahre so der Vorsitzende im Rahmen der digitalen Mitgliederversammlung.
Der Bund stellt weitere 100 Millionen Euro für das Startchancen-Programm zur Verfügung. Das Geld ist für die wissenschaftliche Begleitung des Programms vorgesehen. Am Donnerstag vergab das Ministerium für Bildung und Forschung den Auftrag an den Forschungsverbund.
Der diesjährige Förderpreis “Verein(t) für gute Kita und Schule” steht unter dem Motto “Demokratie gestalten – Frieden und Freiheit l(i)eben“. In Baden-Württemberg wurden 3 Demokratie-Projekte ausgezeichnet.
Bildung braucht Demokratie – dafür stehen der BSFV, die Landesverbände der Kita- und Schulfördervereine aus Berlin-Brandenburg, Sachsen, Thüringen und die Stiftung Bildung. Sie rufen im Vorfeld der Landtagswahlen in Brandenburg, Sachsen und Thüringen gemeinsam zur Wahl für demokratische Grundwerte auf.
Die Bildungs.Academy ist online: Fortbildungen, Veranstaltungen und Webtalks, um Menschen, die sich für Bildung und in Vereinen engagieren, fit zu machen und zu informieren. Wir geben Engagierten aus Kita- und Schulfördervereinen das Wissen und Können mit, sich dem gesellschaftlichen Wandel zu stellen und ihn mitzugestalten.
Der Bundesverband der Kita- und Schulfördervereine e.V. lädt alle Mitglieder ganz herzlich zur ordentlichen Mitgliederversammlung 2024 ein: Mittwoch, den 25. September 2024, um 19:00 Uhr, Online-Mitgliederversammlung des BSFV
Schon seit über 20 Jahren erhalten die Kita-Kinder durch die Wahl eines Kinderbürgermeisterteams in vielfältigen Handlungsräumen ein großes Mitspracherecht und die Möglichkeit, partizipativ eigene Entscheidungen zu treffen. Das Kinderbürgermeisterteam lädt monatlich alle Kinder zur Kindersprechstunde ein.
Immer mehr Kinder werden in der Kita ganztägig betreut. Und dennoch: Die Unterschiede zwischen gewünschtem und tatsächlich genutztem Betreuungsumfang sind groß. Wie das Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BiB) berechnet hat, besteht bei 29 Prozent aller Familien mit Kindern unter drei Jahren ein zusätzlicher Betreuungsbedarf von mindestens fünf Wochenstunden
„Das Startchancen-Programm ist der Einstieg in die bildungspolitische Trendwende. Damit es größtmögliche Wirkung erzielen kann, wird es über die gesamte Laufzeit wissenschaftlich begleitet. Die vorgesehene wissenschaftliche Begleitung über zehn Jahre ermöglicht es, tiefgreifende Veränderungsprozesse anzustoßen und nachhaltig im System zu verankern.”
