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News & Aktuelles

Bildungsmesse didacta – ein Erfolg!

Europas größte Bildungsmesse ging am Samstag zu Ende. Als Aussteller zehren wir auch Tage später noch von den tollen Tagen in Köln mit informativen Gesprächen, guten Begegnungen, regem Austausch, dem großen Interesse an der Arbeit von Fördervereinen, wunderbaren Menschen, einer Top Messe-Organisation, einem bunten Rahmenprogramm…

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Die ersten Schritte sind gemacht …

Bessere Bildung für Kinder und Jugendliche – gemeinsam mit der Politik. Ein erster wichtiger Informationsaustausch war jetzt in Berlin. Vorsitzender Peter Gebauer und Fachbeirat Jochen Fest erläuterten im Paul-Löbe-Haus vor Vertretern von Bildungs- und Familienministerium und der Vorsitzenden des Familienausschusses, Ulrike Bahr, die Arbeit und die Ziele des Verbandes.

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Ein neuer Landesverband in NRW

Es ist offiziell: Der Landesverband der Kita- und Schulfördervereine NRW – kurz LSFV.NRW – wurde in Dorsten gegründet. Und präsentiert sich auf der Bildungsmesse Didacta in Köln am 20. April das erste Mal.  Der LSFV.NRW vertritt als Dachverband die Interessen der Kita- und Schulfördervereine. Er informiert, berät und vernetzt. 

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Leuchtturmprojekte

Heimat

Mit der Theaterinstallation „Heimat“ setzen sich die Schüler*innen des Friedrich-Alberti-Gymnasiums mit den Themen Migration, Diversität, Rassismus und Postkolonialismus auseinander. Aufgeführt wurde das Stück erstmals am 20. Juni 2022 zum Weltflüchtlingstag. 

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We go to space

Die Schülerfirma „Weltraum AG“ des Dietrich-Bonhoeffer Gymnasiums hat ein innovatives Projekt: einen Mini-Satelliten, der im kommenden Jahr ins Weltall geschossen werden soll.  Es geht um einen 10 cm x 10 cm x 10 cm Tube-Satellit. Mit ihm kann man neue und wegweisende Experimente durchführen.

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FREI DAY!

Freitags steht auf dem Stundenplan für die Kinder der Kurt-Masur-Schule in Leipzig: „FREI-DAY!“ – selbstbestimmtes Lernen zum Thema Nachhaltigkeit. Die Kinder wählen ihre Themen aus dem Pool der 17 globalen Nachhaltigkeitsziele. Sie finden sich in Interessengruppen zusammen, eignen sie sich Wissen an und setzen es dann um.

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