So wirken Kita- und Schulfördervereine

Der Wunsch nach „einer Lesenacht in der Grundschule“ zeigt, wie sehr Kinder sich nach Gemeinschaftserlebnissen sehnen, die Lernen und Abenteuer miteinander verbinden. Eine Lesenacht ist weit mehr als ein gemütlicher Abend mit Büchern. Sie stärkt Lesekompetenz, Fantasie und Zusammenhalt. Fördervereine können maßgeblich dazu beitragen, solche Erlebnisse Wirklichkeit werden zu lassen.

Der Wunsch nach einer Experimentier-AG ist mehr als ein Freizeitgedanke. Kinder und Jugendliche wollen verstehen, wie die Welt funktioniert. Sie sind neugierig und kreativ. Sie möchten ausprobieren, statt nur zuzuschauen. Eine Experimentier-AG ist für junge Menschen der ideale Raum, um forschend tätig zu werden, Talente zu entdecken und zu entfalten und wichtige Fähigkeiten zu stärken.

Natürlich kommen hier auch die Kleinsten zu Wort. Hinter dem Wunsch nach einer Matschecke oder Matschküche steckt mehr als der Wunsch nach „Matschen“: Er steht für die Sehnsucht nach freiem Experimentieren, sinnlicher Erfahrung und kreativem Ausprobieren. Eine Matschecke ist ein Ort, an dem Kinder mit Wasser, Sand, Erde oder Naturmaterialien arbeiten können.

Wir haben Wünsche von Kindern und Jugendlichen gesammelt, die oft an Kita- und Schulfördervereine herangetragen werden. Der erste Wunsch ist “ein Zuschuss zu einem Schulausflug”. Dass solche Wünsche erfüllt werden, ist ein wichtiger Ausdruck gesellschaftlicher Verantwortung. Fördervereine wirken dort, wo staatliche Unterstützung endet.